პროექტი VI კლასი
პროექტის სათაური
|
„ჩემი ოთახის რემონტი“
|
პროექტის აქტუალობა
|
პროექტი აქტუალურია იმ თვალსაზრისით, რომ მოსწავლე იძენს საყოფაცხოვრებო
პრობლემების დამოუკიდებლად გადაჭრის უნარ- ჩვევებს. იმყარებს შეძენილ ცოდნას და ოჯახის
წევრებსაც კი გაუწევს კონსულტაციას ამ საკითხზე.
|
პროექტის მიზანი და ინდიკატორები
|
მოსწავლემ შეძლოს რეალურ ვითარებაში მართკუთხა ობიექტის (ოთახის კედელი,
იატაკი)ფართობის გამოთვლა და შედეგის წარმოდგენა შესაფერის ერთეულებში.შეეძლოს ფართობის
გამოთვლა პრაქტიკულად.
|
ამოცანები და განხორციელების გზები
|
ამოცანა1: მოსწავლეებთან შეხვედრა და მათთვის საინტერესო თემის შერჩევა
.შევხვდი მოსწავლეებს ,მათ გამოკვეთეს მათთვის საინტერესო საკითხი-გაეკეთებინათ თავიაანთი
ოთახის რემონტი,გაერკვიათ რა თანხ იქნებოდა საჭირო ამისათვის
ამოცანა 2: პროექტის სათაურის შერჩევა
ამოცანა 3: პროექტის ვადის
განსაზღვრა (ათი დღე)
ამოცანა : 4 პროექტის გამხორციელების გზების დაგეგმვა.
მოსწავლეები დაიყოფებიან ჯგუფებად საცხოვრებელი ადგილის მიხედვით, აირჩევენ
რომლის ოთახი საჭიროებს რემონტსდა გაინაწილებენ
დავალებებს:რომელი გაზომავს კედლებს და გამოთვლის ფართობებს, რომელი შეარჩევს შპალერს
შესაბამისი ზომებით
|
მოსწავლეთა ჩრთულობა
|
მოსწავლეებმა გაზომავენ საკუთარი ოთახის კედლებს და იატაკს, გამოიანგარიშებენ
რამდენი ორკილოგრამიანი საღებავი დასჭირდებათ მის შესაღებად, შესაბამისად გამოიანგარიშებენ
რა თანხა დასჭირდებათ საღებავის შესაძენად.
|
შედეგი
|
მოსწავლეს შეუძლია რეალურ ვითარებაში გამოიყენოს მიღებული ცოდნა, გამოითვალოს
ფართობი და წარმოადგინოს შედეგი
|
პროექტის მინიტორინგი და შეფასება
|
გამოვიყენებ შუალედურ მონიტორინგს. ( პროექტის შეფასებისა და თვით შეფასების სქემები
თან ერთვის)
|
საბავშო ოთახი |
საბავშო ოთახი |
საბავშო ოთახი |